PEUGAH YANG NA,. PEUBUET LAGEI NA,. PEUTROEK ATA NA,. BEKNA HABA PEUSUNA,. BEUNA TAINGAT WATEI NA,.

Kamis, 19 Desember 2013


KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/SMK
TAHUN 2008/2009
No
Standar Kopentensi Kelulusan
Kompetensi  Dasar
Kelas/
semester
Indikator Soal
Bentuk soal
No Soal
PG
Uraian
1.
Memahami ayat Al-Qur,an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah.
Menyebutkan arti QS Al-Baqarah: 30 , Al-Mukminun: 12-14
Az-Zariat:56 dan An Nahal : 78 yang berkaitan dengan fungsi khalifah.

X/1
Ditampilkan potongan ayat QS Al-Baqarah:30, siswa dapat mengidentifikasikan tajwidnya.
1
-
1
2.
Memahami Ayat Al-Quran tentang Demokrasi
Menyebutkan arti QS Ali Imran ayat 159 dan QS As-syura ayat 38
X/2
Ditampilkan ayat QS Ali Imran:159 siswa dapat menyebutkan arti potongan ayat tersebut
Disajikan QS surat Asy-syura 38 siswa dapat menjelaskan isi kandumngannya

1


1
-


-
2


3
3
Memahami Ayat Al-Qur’an tentang pengembangan Ilmu Pengetahun
Mengidentifikan tajwid QS Yunus: 101 dan Al-Baqarah 164 yang berkaitan dengan Pengembangan IPTEK
XII/2
Ditampilkan potongan ayat QS Yunus:101, siswa menyebutkan arti potongan ayat tersebut.

Dengan Penampilan ayat QS Yunus:101, siswa dapat menyimpulkan kandungan ayat tersebut.

Siswa dapat menunjukan contoh sikap yang sesuai dengan QS Al-Baqarah:164


Ditampilkan potongan ayat QS surat Al-Baqarah: 164, Siswa dapat menyimpulkan isi kandungan ayat  tsb

1



1



1















1
4



5



6



46
4
Meningkatkan Keimanan kpd Allah SWT
Menjelaskan makna, 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

X/1
Siswa dapat menyebutkan arti  salah satu sifat Allah dalam asmaul husna
1

7
5
Meningkatkan keimanan kpd Malaikat
Menjelaskan hikmah beriman kepada Malaikat
X/1
Siswa dapat membedakan antara malaikat dan manusia.

Siswa dapat menyebutkan hikmah beriman kepada Malaikat.

1






1
8


47
6.
Meningkatkan keimanan kepada Kitab Allah
Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah



Menjelaskan hikmah kepada Kitab-kitab Allah
XI/2
Siswa dapat menyebutkan nama-nama kitab Allah

Siswa dapat mengidentifikasi  isi pokok Al-Qur’an.

Siswa dapat menyebutkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah

1


1


1

9


10


11
7.
Meningkatkan Keimanan kepada Rasul
Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul –rasul Allah
XI/1
Siswa dapat menyebutkan nama-nama Rasul ulul Azmi

Siswa dapat mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah

Siswa dapat menunjukkan sikap beriman kepada Rasul-rasul Allah


1


1


1

12


13


14
8.
Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir
Menjelaskan hikmah beriman kepada Hari Akhir
XII/1
Siswa dapat menunjukkan contoh prilaku yang mencerminkan iman kepada Hari Akhir.

Siswa dapat menyebutkan hikmah beriman kepada Hari Akhir.

1



1

15



16
9.
Meningkatkan keimanan kepada qadha dan qadar
Menjelaskan tanda-tanda keimanan kepada qadha dan qadar
XII/2
Siswa dapat menunjukkan contoh takdir mubram
1

17
10.
Membiasakan berperilaku terpuji  Husnuzzhan
Menyebutkan pengertian dan contoh-contoh perilaku husnuzzhan terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia.
X/1
Siswa dapat menyebutkan pengertian husnuzzhan.
1

18
11.
Membiasakan perilaku terpuji: taubat dan raja’
Menjelaskan pengertian taubat dan raja’

Menyebutkan hikmah taubat dan raja’
XI/1
Siswa dapat menunjukan syarat-syarat taubat.

Siswa dapat menunjukan dalil tentang taubat

Siswa dapat  menyebutkan hikmah taubat.

Siswa dapat membedakan antara taubat dan raja’




1


1


1
1
48


19


20


21
12.
Menghingdari perilaku tercela: isyraf, tabzir dan fitnah
Menjelaskan pengertian isyraf,tabzir dan fitnah.

Menjelaskan contoh perilaku isyraf, tabzir dan fitnah.
XII/2
Siswa dapat menyebutkan pengertian isyraf.

Siswa dapat menunjukkan akibat tabzir.

Siswa dapat mengidentifikasi cara menjauhi fitnah.
1


1

1

22


23

24
13.
Memahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta hikmah ibadah
Menyebutkan pengertian, kedudukan Al-Qur’an, Al-Hadits dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam
X/1
Siswa dapat menunjukkan kedudukan Al-Qur’an dalam hukum Islam.
1

25
14.
Memahami hukum Islam tentang Muamalah
Menjelaskan asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam
XI/1
Siswa dapat menyebutkan rukun jual beli.

Siswa dapat menjebutkan pengertian riba.

Siswa dapat menunjukkan akibat praktek riba.

Siswa dapat membedakan syirkah ‘inan dan abdan

Siswa dapat mengidentifikasikan cirri-ciri transaksi ekonomi Islam.

1


1


1


1

26


27


28


29
15.
Memahami Hukum Islam tentang Perkawinan
Menjelaskan ketentuan perkawinan dalam Islam






Menjelaskan hikmah perkawinan

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undang di Indonesia.
XII/1
Siswa dapat menyebutkan rukun nikah

Siswa dapat menyebutkan muhrim dalam  pernikahan.

Siswa dapat menbedakan antara talaq raj’I dengan talaq ba’in.

Siswa dapat menunjukan hikmah nikah dalam Islam.

Siswa dapat menunjukkan  ketentuan perkawinan menurut UU No: 1 Taun 1974
1

1


1


1


1

30

31


32


33


34
16
Memahami hokum Islam tentang Waris
Menjelaskan ketentuan –ketentuan hukum waris

Menjelaskan contoh pelaksanaan hukum waris

Menjelaskan hikmah hukum waris dalam Islam
XII/2
Siswa dapat menunjukkan kewajiban yang harus dilakukan sebelum pembagian harta waris.

Siswa dapat menunjukkan sebab-sebab seseorang mendapatkan harta waris.

Siswa dapat menyebutkan furudhul muqaddarah

Disajikan contoh wafatnya seseorang dengan meninggalkan sejumlah harta warisan dan beberapa ahli waris, siswa dapat menghitung pembagian harta waris masing-masing.

Siswa dapat menyebutkan hikmah hukum waris.


1



1


1


1





1












1
35



36


37


38

50



39
17
Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW
Priode Makkah.
Mendiskripsikan subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW Priode Makkah

X/1
Siswa dapat menunjukan strategi da’wah Rasulullah SAW pada priode Makkah.
1

40
18.
Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW
Priode Madinah
Mendiskripsikan subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW Priode Madinah.

X/2
Siswa dapat menunjukan keberhasilan da’wah Rasulullah SAW pada priode Madinah.
1

41
19
Memahami sejarah Perkembangan Islam di Indonesia
Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia.

Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia

XII/1
Siswa dapat mengidentifikasikan factor-faktor yang mendukung perkembangan Islam di Indonesia.

Siswa dapat menunjukkan hikmah perkembangan Islam di Indonesia.
1



1


42



43
20.
Memahami sejarah perkembangan Islam di dunia.
Menjelaskan Perkembangan Islam di Dunia.

Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Dunia.
XII/2
Siswa dapat menunjukkan contoh perkembangan Islam di dunia.


Siswa dapat mengidentifikasi hikmah perkembangan Islam di Dunia
1



1

44



45





TIM PENYUSUN                                                                                                     TANDA TANGAN
1.      MUHAMMAD YANI, S. Pd.I      (GURU PAI SMAN 1 PEUKAN BADA)        1........................
2.      SYARIFAH MUSANNA, S. AG (GURU PAI SMAN 1 KUTA BARO)                          2..........................
3.      DRS. ALI NURDIN                      (GURU PAI SMKN MESJID RAYA)             3..................................
MENGETAHUI
KASI MAPENDA KANDEPAG ACEH BESAR


DRS. UZAIR
Nip. 1960603 199103 1002

 
 

                                                                                                                

Tidak ada komentar:

Read more: http://www.bloggerafif.com/2011/03/membuat-recent-comment-pada-blog.html#ixzz1M3tmAphZ